Maladies respiratoires et appareils - Cours de base
Cette formation a pour objectif de mettre à jour vos connaissances sur l’anatomie et la physiologie des voies respiratoires.
Elle passe en revue les maladies obstructives et restrictives les plus fréquentes (y compris les apnées du sommeil) ainsi que leurs différents traitements.
Elle vous renseigne également sur les techniques d’administration d’un médicament inhalé et permet de découvrir l'utilisation des appareils d’oxygénothérapie, CPAP et inhalothérapie.
IFHL Espace santé Rennaz
Route des Tilles 6A
1847 Rennaz
14 participant·e·s maximum
3h30
19 novembre 2025 de 13h à 16h30
Public cible : ASSC, aides soignant·e·s, auxiliaires de santé et auxiliaires polyvalent·e·s
À propos
Objectifs
Être capable d’évaluer les situations problématiques et d’en référer à sa hiérarchie
Intervenant·e·s
Méthodes
Autres informations nécessaires
Tenue vestimentaire
Confortable.
Conditions de participation et d’annulation
Les inscriptions doivent parvenir à l’IFHL au moins 31 jours avant le début de la session, sous réserve des places disponibles. Après ce délai, les inscriptions seront prises en considération dans la mesure du possible, mais ne pourront plus être annulées sans frais.
Pour plus d’informations, consultez les conditions générales de l’IFHL.
Attestation
Vous pourrez télécharger votre attestation de participation depuis votre compte IFHL, après la formation.
Accès, pauses et restauration
Consultez notre page dédiée : Accès & infos pratiques (ifhl.ch)
Questions
Une question à propos de ce module ?
Tarifs
Tarifs
Formations en lien
Médico-soignant | Somatique
Initiation à la stomathérapie
Cette formation pratique offre aux professionnel.le.s de santé les connaissances et compétences nécessaires pour assurer une prise en charge optimale des patients porteurs de stomies.
Médico-soignant | Socio-éducatif | Somatique
Sensibilisation aux troubles auditifs et visuels avec approche en basse vision et techniques de guidage
Cette formation sensibilise les participant·e·s aux difficultés liées à la malvoyance/cécité et à la surdité/malentendance.
En expliquant les pathologies propres aux handicaps sensoriels, elle vous permet de savoir comment répondre à ces difficultés dans un cadre de soins.
Médico-soignant | Somatique
Soins des pieds à la personne âgée - Bonnes pratiques de base
Cette formation aborde toutes les thématiques en lien avec les soins de base à apporter aux pieds : affections épidermiques et unguéales les plus courantes, soins d’hygiène des pieds et des ongles, stérilisation et désinfection des instruments, pansement et chaussage, pieds à risque et interdisciplinarité.
Médico-soignant | Somatique
Soins des pieds à la personne diabétique
La personne diabétique présente des troubles de la sensibilité à la chaleur, au froid et à la douleur. Elle ne perçoit pas les traumatismes pouvant survenir aux pieds et peut se blesser sans s’en apercevoir.
Une lésion du pied négligée peut malheureusement avoir des conséquences graves, une amputation par exemple.
Cette formation a pour but de vous apprendre toutes les bonnes pratiques de soins et de surveillance à apporter aux pieds des personnes diabétiques.
Médico-soignant | Somatique
Soins des plaies
Cette formation de base permet de revoir les notions d'anatomie et les diverses fonctions de la peau, les phases de la cicatrisation et la méthode d’évaluation d’une plaie dans sa globalité.
Les différents types de plaies rencontrées dans la pratique courante sont abordés.
Les diverses familles de pansements et des conseils pour une utilisation judicieuse et appropriée sont présentés.
La formation est complétée par une période de discussion/échange autour de situations vécues.
Compétences sociales | Médico-soignant
Transmettre de l'information pertinente : un défi à relever
L’information est indispensable pour une prise en soins efficiente et fluide des patient·e·s.
Ce cours permet aux participant·e·s de cibler l’information utile à transmettre au partenaire récepteur. En effet, il est important que toutes les personnes concernées par la prise en soins du·de la patient·e aient la même compréhension et la même systématique dans la gestion et l’utilisation des documents de transmission de l’information, afin de gagner en qualité et en temps.